Inquietud por los peligros de redes sociales

Niño que se escapó de su casa para ser youtuber fue encontrado por las autoridades

Foto: Freepik
miércoles 28 de agosto, 2024

Un niño de 9 años escapó de su hogar en Bogotá con la intención de convertirse en youtuber, dado que “en su casa no lo iba a lograr”, generando todo tipo de reacciones tras ser encontrado por las autoridades.

El incidente ocurrió en la mañana del lunes 26 de agosto, cuando el menor desapareció de su hogar después de una disputa con su madre sobre un reto viral en el que se había cortado parte de su ceja.

Así pues, antes de salir de su casa dejó una carta expresando su deseo de ser youtuber, lo que desató una intensa búsqueda por parte de sus angustiados padres y las autoridades locales.

Respuesta de las autoridades

El teniente coronel Norberto Caro, de la Policía Metropolitana de Bogotá, y su equipo de Infancia y Adolescencia, fueron claves para localizar al niño en la localidad de Fontibón.

Su hallazgo no solo fue un alivio para la familia, sino que también puso de manifiesto la eficacia y la rapidez de la respuesta comunitaria y policial en casos de desapariciones de menores.

Este evento no solo provocó conmoción entre sus familiares y las autoridades, sino que también encendió un debate nacional sobre la supervisión parental y el acceso de los menores a internet.

Implicaciones legales y sociales

Una vez encontrado, el niño fue llevado al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), donde se inició un Proceso Administrativo de Restablecimiento de Derechos.

Este paso asegura que se evaluarán las circunstancias del hogar y se proporcionará apoyo tanto al menor como a su familia para prevenir futuros incidentes.

Consejos para padres

Este caso sirve como un recordatorio crítico para los padres sobre la importancia de monitorear la actividad de sus hijos en internet:

  • Dialogar abiertamente sobre los contenidos a los que acceden en la red y los influenciadores que siguen.
  • Establecer límites claros respecto al tiempo y tipo de contenido que pueden consumir en plataformas sociales.
  • Educar sobre los peligros de internet, incluyendo los retos virales y la presión de grupo.

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