¿Qué hacer después del bachillerato?
Debido a la presentación de las pruebas del Saber 11° de este domingo, el Diario Occidente consultó a Marcela Mesa, psicóloga y orientadora profesional, quien nos regaló consejos sobre qué pueden hacer los jóvenes luego del bachillerato.
¿Qué deben tener en cuenta los jóvenes para escoger su carrera?
Lo más importante para tomar una decisión cualquiera, es tener información de calidad, y básicamente hay dos tipos de información que los jóvenes requieren: una que es acerca de sí mismo, es decir, la autoexploración; y la segunda es una información sobre lo que hay como opciones en el entorno.
¿A qué edad los jóvenes empiezan a decidir qué estudiar?
Es importante empezar a familiarizar a los niños desde pequeños con el mundo laboral. Desde que empiezan a tener entendimiento, los niños deben conocer diferentes entornos laborales. Hay que realizar visitas a las empresas y pasarlos a ellos por diferentes espacios. Esa posibilidad de adecuarlos de acuerdo a su estado de desarrollo es importante.
A partir de sexto grado es importante que ellos se familiaricen con qué materias le gustan para relacionarlos con las carreras, para poder tener afinidad con su futuro profesional.
¿Qué papel juegan los papás en la carrera de los hijos?
Los papás son los principales \”coarquitectos\” de nuestra carrera, siempre; empezando porque colocan la genética. Luego, ponen las expectativas desde el vientre materno, inclusive la escogencia del nombre y la manera de crianza, ya va generando una cierta estructura de carrera, entendiendo carrera como un camino a lo largo del ciclo vital donde aprendemos, somos productivos, etc.
El papel de los papás es dar la mayor satisfacción posible de que vean muchas posibilidades, conozcan el mundo laboral, hagan experiencias previas de trabajo y acompañen a la exploración de sí mismos, a entender que los hijos no están aquí para cumplir las expectativas que ellos no cumplieron. Ellos vienen a trazar su propio camino, por eso es importante el acompañamiento adecuado con sus hijos.
Si estando en grado once, el joven no sabe qué estudiar ¿Qué camino debe tomar?
Encontrar qué camino seguir después del bachillerato, es un proceso de desarrollo. Y como todas las tareas de desarrollo, hay muchachos que saben antes qué idea tomar adecuadamente, como hay otros jóvenes de 17 y 18 años que no llegan.
Tarde o temprano si hay un nivel de adaptación social y personal normal, todos llegan, y si no lo hubiera no es un momento de pánico, si el muchacho llega al límite de inscripciones en la universidad, es preferible darle un compás de espera, unos seis meses, no tanto un año, aunque depende mucho de la edad del muchacho. Pero si tengo 16 años, por ejemplo, realmente todavía puedo darme un compás de espera.
¿Y allí es donde viene el año sabático?
Que depende de la edad, es decir, si el muchacho de 16 años quiere seguir y está motivado, ¡para adelante!, pero si dice que no y que todavía necesita pensarlo, yo les recomiendo a los padres que tengan mucha paciencia y le den tiempo al muchacho para que pueda evaluarlo y sobre todo porque están saliendo muy temprano de estudiar, por ejemplo, si estudiara medicina, sería un médico de 22 años y eso no sería favorable para él laboralmente.
Si económicamente los padres no pueden colaborar con la educación de sus hijos, ¿qué se debe hacer?
Es muy importante acostumbrar a los niños desde pequeños a entender que tienen una cierta corresponsabilidad en la economía familiar. Y sobre todo, en ese momento en que van siendo más grandes.
Las mejores experiencias que he tenido como psicóloga lo he hecho con personas que estudian y trabajan, ese es un camino. El otro camino, es familiarizarse con las opciones que ofrece el Icetex acerca de su programa Access dirigido para los estratos 1, 2, 3, en donde los muchachos pueden acceder a la educación privada más fácil.
Las mismas universidades ofrecen posibilidades y yo como orientadora recomiendo los programas de formación dual: uno de ellos es la formación del Sena que es teórico-práctico y subvencionado en todo el proceso por una empresa, y otra es administración de empresas dual y administración turística dual que es parcialmente subsanada por una empresa.