Instituciones cumplieron con lineamientos de la Secretaría de Educación
Avanza esquema de alternancia de preescolares privados en Cali
Continúa avanzando el retorno gradual, progresivo y bioseguro de las clases en los grados de párvulos, pre jardín, jardín y transición del sistema educativo privado de Cali para los estudiantes mayores de 2 años, mediante un trabajo articulado entre la Secretaría de Educación y las diversas asociaciones de colegios del municipio.
Para que jardines infantiles y colegios privados iniciaran el pasado 18 de enero con el modelo educativo, debieron ceñirse a las medidas sanitarias en ambientes escolares en alternancia, publicadas por la Secretaría, a fin de garantizar la educación y la protección de la salud de los menores.
La toma de temperatura, el lavado permanente de manos, los dispensadores con gel, el distanciamiento físico en las diversas zonas y aulas del plantel educativo sumado al uso ininterrumpido de tapabocas por parte de todo el personal genera a su vez que los estudiantes conozcan y pongan en práctica los hábitos para salvaguardar su vida y cuidar a los integrantes de la familia.
Claudia Bolaños, presidente de la Asociación de Jardines Infantiles Privados del Valle del Cauca (Asojip) y miembro del Comité de Alternancia de Cali, señaló que han “desarrollado un trabajo arduo durante varios meses, reuniones permanentes por parte de la comunidad educativa en el que las Secretarías de Educación y de Salud Pública nos han socializado los procesos y lineamientos de obligatorio cumplimiento para las instituciones. Este compromiso se hace realidad hoy con los niños y las niñas que nuevamente están en presencialidad con alternancia”.
Presencialidad
Madres y padres de familia han hecho énfasis en el beneficio que el retorno a clases a nivel cognitivo y emocional. “Los niños necesitan a los amiguitos y a pesar de que existen las herramientas virtuales, la verdad para mi hija que tiene 5 años no funcionan tanto estos recursos por su edad. Para mí es muy importante la parte social y teniendo en cuenta los protocolos del colegio decidimos que sí se podía hacer el regreso” dijo Raque Mónica Cesc, madre de un estudiante.
Mientras que Diana Marcela Patiño, otra madre de familia, expresó que tomó la decisión con base en las necesidades de su hijo, pues dijo, él necesita interactuar con sus pares, compartir con personas diferentes, con otros adultos aparte de los que están en la casa. “Los padres de familia debemos seguir juiciosos, cumplir todas las medidas posibles bioseguridad y en los lugares de trabajo ser muy prudentes para cuidarnos y cuidar a los niños”, agregó.